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	                    Os três chapeuzinhos vermelhos
	                        	
		                            
		                        
	                            
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		                        Autor: Jonas RibeiroIlustrador: Bill Borges
 Chapeuzinho Vermelho e Papai Noel chamam o filho Saci no quarto e explicam a situação. Dizem que o Cupido retirou a flecha do amor de seus corações e, por isso, eles preferiram seguir um caminho diferente da união. Saci expressa a sua dor e chora a separação que ele nunca gostaria de ver acontecer. Mas e agora? Será o fim? Será que o Saci vai se acostumar a ficar um tempo com a mãe e outro com o pai? 
	
		
			| ISBN: 978-85-7671-220-6 |  
			| Nº de páginas: 20 |  
			| Formato: 20x27 cm |  
			| Idade: 7 a 9 anos |  
			| Coleção: |  
Temas abordados: separação, relacionamento, amor, conflitos pessoais e familiares.ATIVIDADES SUGERIDAS
 
 O objetivo destas atividades é permitir que os alunos estabeleçam uma estreita relação entre o enredo da história e sua própria experiência de vida, ao mesmo tempo em que privilegiam a imaginação, a sensibilidade, a empatia com as personagens e com as situações por eles vividas, proporcionando-lhes a oportunidade de trabalhar com outros textos, outras formas de linguagem.
 - Converse sobre o amor, as reações das pessoas apaixonadas, o sentimento de querer estar sempre juntas.
 · Quem é Cupido?
 · Comente sobre a felicidade. O que o deixa feliz?
 · Quando você se sente triste?
 - A certa altura da história, os personagens começam a se sentir sós, com saudades do passado, de sua infância... Converse com os alunos sobre o que era bom na infância de cada um, do que sentem saudades, sobre coisas que marcaram suas vidas.
 - O sonho de Noel era voltar para o Polo Norte e montar uma fábrica de brinquedos.  Você possui algum sonho? Qual é?
 - Proponha aos alunos que pensem num lugar que lhes traga boas recordações, onde tenham passado momentos agradáveis.
 - Observe as expressões:
 “Chapeuzinho Vermelho e Noel se dão conta de que eles não estão mais falando a mesma língua, que não estão mais se bicando...”. “Aí, um fica olhando para o outro com cara de pastel.”
 Nas citações acima, o autor utilizou expressões populares.  Quando você conversa com os amigos, você usa algumas expressões populares engraçadas?
 - O livro retrata a separação dos pais. Converse com os alunos sobre o assunto.
 - Quem possui pais separados?
 - Discuta com os alunos sobre as novas configurações familiares.
 - Peça aos alunos que desenhem sua família.
 - Sugira aos alunos que observem as ilustrações, comentem sobre a técnica utilizada, escolhendo a que lhes parece mais bonita e que façam a descrição por escrito.
 UMA HISTÓRIA PUXA A OUTRA...
 - Levante a diferença entre a estrutura do texto clássico (em sua versão integral) e do texto que rompe com os paradigmas tradicionais.
 - Os três chapeuzinhos vermelhos são personagens de outras histórias. Converse com as crianças sobre esses personagens.
 - Conte a história Chapeuzinho Vermelho.
 TEXTOS QUE PODEM AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:- JORGE, Carlos. Saci, moleque saci. Franco Editora.
 - BRAZ, Júlio Emílio. Um presente para toda vida. Franco Editora.
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