Quem nunca?

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Texto: Carla Gonçalves
Ilustrações: Cris Alhadeff

Se você já tiver sido fisgado pelo mundo verde encantado, cada palavra deste livro vai fazer você pensar como a natureza pode ser um parque de diversões espetacular. Mas, se esse não for o seu caso, não precisa ficar chateado. Sabe por quê? Cada amanhecer é um novo convite para se viver. 

 
ISBN: 978-85-7671-372-2
Nº de páginas: 20
Tamanho: 20x20 cm
Idade: a partir de 1 ano
 

Atividades para o professor:
 
Temas abordados: cotidiano no campo, alegria e brincadeiras.

Comentando e interpretando o texto:
Ciências:
- Por que o orvalho é molhado?
- Por que as águas dos rios próximos a cachoeiras normalmente são geladas?
- Como as abelhas produzem o mel?
- Como os passarinhos fazem seus ninhos?
- Por que o céu ganha cores diferentes com o pôr do sol?
Atividades:
- Organize um piquenique ao ar livre com as crianças. Inclua comidinhas típicas de fazenda (sugestões: mel, pão caseiro, milho verde, frutas, bolo de laranja, suco natural, queijo fresco, geleia de amora etc.).
- Peça a cada criança uma lista com 3 coisas que elas gostam de fazer ao ar livre. Proponha que as crianças conversem entre si e descubram afinidades e diferenças. Incentive as crianças a fazerem algo novo.
- Peça que as crianças desenhem o pôr do sol com todas as cores que elas enxergam.
- Aprecie com as crianças o quadro Semeador com o pôr do sol, de Van Gogh.  
- Organize uma experiência sensorial. Armazene alguns produtos, com cheiro característico de campo, em potinhos individuais. Incentive as crianças a sentirem o cheiro, sem ver e tocar (sugestões: hortaliças, flor de jasmim, flor de laranjeira, citronela, mimosa, café etc.)   
Imaginário:
- Converse com as crianças sobre a lenda do lobisomem.
- Leia para as crianças trechos de Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato. 
- Monte com as crianças um lar para as fadas encantadas da floresta. Façam fadinhas de palitos de picolé. Criem um cardápio de festa. Mandem convite para fadinhas de outros reinos. Comemorem.
- Ouça com as crianças a música O peru, de Vinicius de Morais (CD A arca de Noé).
- Sugira que as crianças inventem um nome para o galo da história. O que elas gostariam de falar para o galo? O que elas gostariam de fazer com ele?
Respeitando os animais:
Explore com as crianças os temas abaixo:
- Qual é o melhor jeito de se aproximar de um cavalo: pela frente ou por trás?
- Como podemos demonstrar o nosso amor pelos animais?
- É possível que nem todos os bichos gostem de receber um abraço?
- Se você encontrar uma colmeia, o que deve fazer?
- Se você encontrar uma cobra, o que deve fazer?
 
TEXTOS QUE PODEM AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:
- BORGES, Iris. Quer conhecer a natureza? Franco Editora.
- RIBEIRO, Jonas. Mil e uma árvores. Franco Editora.
 
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