O enigma do Museu Mariano Procópio

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Autora: Glaucia Lewicki


Enquanto a mãe trabalha na revitalização do Museu Mariano Procópio, quatro irmãos recebem das musas gregas uma missão: localizar um poderoso objeto, oculto no local sob a forma de enigmas. Os leitores conhecerão personagens e objetos históricos, mergulhando na mitologia grega e em acontecimentos marcantes da história, sendo apresentados a um dos mais importantes museus do país. 


ISBN: 978-85-7671-061-5
Nº páginas: 104
Formato: 14,8x21 cm
Idade: 10 a 13 anos
Coleção:
 


ATIVIDADES SUGERIDAS

 
Enquanto a mãe trabalha na revitalização do Museu Mariano Procópio, quatro irmãos recebem das musas gregas uma missão: localizar um poderoso objeto – oculto no local sob a forma de enigmas – cobiçado há séculos pela maligna Confraria das Sombras. Ao seguir suas aventuras, os leitores conhecerão personagens e objetos históricos, mergulharão na mitologia grega e em acontecimentos marcantes da América Latina – especialmente do Brasil – sendo apresentados, de forma cativante, a um dos mais importantes museus brasileiros.


Temas abordados: suspense, comportamento, mitologia grega, cultura inca, história do Brasil.

 

Museus

- Definição de museu e sua função.

- Pesquisar o que faz um museólogo.

- Perguntar aos alunos se eles já visitaram museus – fazer com que comentem suas impressões das visitas.

- Falar de museus famosos e grandes obras de arte.

- Pesquisar a história do Museu Mariano Procópio, em Juiz de Fora.

- Pesquisar a história de algum museu da sua cidade ou próximo.

- Quais são as obras de arte citadas no livro?

Mitologia Grega

- As musas gregas, suas origens e atribuições.

- Comentar alguns mitos gregos com os alunos.

Linguagem

- Palavras que vêm do grego.

- Português, espanhol – diferenças e semelhanças.

- Pesquisar sobre o quéchua – o idioma inca.

- Diferenças observadas no linguajar do século XIX, presente no diário e nas falas de Dom Pedro II, para o atual.

História e Geografia

- A importância da Grécia na civilização ocidental.

- Pesquisar sobre o Peru do século XVI, os incas e a chegada dos espanhóis liderados por Pizarro.

- Pesquisar sobre a descoberta de Machu Picchu no século XX.

- Pesquisar e comentar alguns fatos históricos citados no livro – fuga da família real portuguesa para o Brasil, maioridade de Dom Pedro II e proclamação da república.

- Pesquisar e/ou comentar sobre as principais figuras históricas citadas no livro: Francisco Pizarro, Pedro I, Pedro II, Carlota Joaquina, Mariano Procópio, Alfredo Ferreira Lage. 

Comportamento/relação familiar

- Descrever os quatro irmãos protagonistas.

- Como é o relacionamento entre os irmãos? Fazer a análise aos pares: Hugo e Camila, Hugo e Tadeu, Hugo e Juliana, Camila e Tadeu, Tadeu e Juliana.

- Como os filhos de Eloísa encaram um possível novo relacionamento amoroso na vida da mãe?

Ciências

- Viagens no tempo são possíveis? Pesquisar algumas teorias da física sobre o assunto.

 

TEXTOS QUE PODEM AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:

- LEWICKI, Glaucia. Uma aventura no Museu Histórico Nacional. Franco Editora.

- LEWICKI, Glaucia. Uma O segredo do Catetinho. Franco Editora. 

- LEWICKI, Glaucia. O mistério da conspiração esquecida. Franco Editora.

- LEWICKI, Glaucia. O segredo da sala da rosa. Franco Editora.

- SQUARISI, Dad. Deuses e heróis. Franco Editora.

 
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