Temas abordados: infância, sonoridades, diversidade.

- Pesquisar: origem e significado do nome.

- No final do livro a autora sugere: “o que é que rima com o seu nome?”. As crianças poderão escrever, ou falar, palavras que rimam com o seu nome.

- Trabalhar com as características pessoais das crianças: personalidade, gostos, desejos.

- O que eu vou ser quando crescer?

- Usar o espelho. Observar a sombra.

- Identidade: trabalhar com a certidão de nascimento e outros documentos; impressão digital

- Os direitos das crianças.

- ARTES: desenhar um auto-retrato

- Trabalhar com a poesia: NOME É NOME (José Paulo Paes)

Você por acaso conheceu

Um contador chamado Romeu?

Toda vez que errava

As contas, gritava:

“Erro meu! Erro meu! Erro meu!”

Inesperadamente a minha tia Inês

Soltou na rua o meu cãozinho pequinês.

Mas foi-lhe perdoado

Esse grave pecado.

O padre só disse:

“Nunca mais peque, Inês!”

Em que estação do ano

Nasceu Vera, a minha prima?

Essa até rima.

Não tem engano.

Nasceu na primavera

A minha prima Vera.