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Escola dos Dinos
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Autora: Letícia Möller
Ilustradora: Amanda Freitas
Era uma vez, há milhões de anos, uma escola diferente da escola dos humanos... Vamos viajar no tempo e estudar com dinos muito especiais. Você vai se divertir e quem sabe até rugir!
| ISBN: 978-85-7671-342-5 |
| Nº de páginas: 24 |
| Formato: 20x20 cm |
| Idade: 6 a 8 anos |
| Coleção: |
ATIVIDADES SUGERIDAS
Temas abordados: dinossauros e suas características.
Aprendendo sobre dinossauros:
- Proponha à turma uma pesquisa sobre diferentes espécies de dinossauros: o período em que viveram na Terra, seu habitat, características e alimentação.
- Convide a turma a confeccionar bonecos dos personagens da história, utilizando papéis coloridos e diferentes materiais. Proponha um teatrinho de bonecos, onde cada criança incorpora um personagem da história ou inventa o seu próprio personagem-dino, que irá se apresentar à turma (baseado na seção do livro “Os dinos por eles mesmos”).
- Estudo sobre a alimentação dos animais: o que significa ser carnívoro, herbívoro e onívoro? Pesquisar quais animais conhecidos pelos alunos são carnívoros, herbívoros e onívoros, bem como quais espécies de dinossauros pertencem a esses diferentes grupos alimentares. Confeccionar um cartaz coletivo classificando os animais, ou os dinossauros, em carnívoros, herbívoros e onívoros.
Conversando sobre identidade e características de cada um:
- A partir da leitura do livro “Escola dos Dinos”, estimule a turma a perceber as diferenças entre cada personagem, sua características físicas e suas personalidades como alunos ou professores. Converse com as crianças sobre as diferenças no modo de ser, no aspecto físico, nos gostos e predileções, etc., identificando a diversidade bonita presente na própria sala de aula.
- Convide as crianças a se apresentarem à turma, falando sobre si próprias, suas características e gostos pessoais (baseado na seção do livro “Os dinos por eles mesmos”).
- Reflita com as crianças sobre a importância de gostar da gente como a gente é, e gostar dos outros como eles são, reconhecendo as qualidades de cada um.
Conversando sobre bom convívio e amizade na escola:
- Organize a turma em pequenos grupos e estimule que reflitam e conversem sobre o que é preciso para que haja um bom convívio na escola e em sala de aula.
- Organize a turma em pequenos grupos e estimule que reflitam e conversem sobre a amizade. O que é ser amigo? O que é legal o amigo fazer? O que não é legal ele fazer? Como nos tornamos amigo de alguém? Depois, trazer a reflexão para o grande grupo. Confeccionar um cartaz da turma com as respostas e expor na sala.
- Peça às crianças que desenhem elas mesmas e seu melhor amigo.
Consulta sobre o assunto: Centro Paleontológico e Museu dos Dinossauros - Rua B, 105 Peirópolis - Uberaba MG Fone: 34-3662-8666
TEXTOS QUE PODEM AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:
- Oliva, Edy. Vitrines do passado. Franco Editora.
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