Brasília em figurinhas

R$ 48,00
ou 3 x R$ 16,00
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Autor: Alessandra Pontes Roscoe
Ilustração: Fotos de Alessandra Roscoe, Orlando Neto e Arquivo Público do DF

 
Brasília, com seus cartões postais, aparece diariamente diante de nós nos noticiários de TV, nas fotos de jornais e das revistas. A cidade planejada, inventada para ser a sede da Capital Federal, tem muita história para contar. Parte dessa história este álbum ilustrado pretende resgatar de forma bem divertida, convidando o leitor a brincar de colar figurinhas, descobrir muitas curiosidades e aprender bastante. 

 
ISBN: 978-85-7671-122-3
Nº páginas: 28
Formato: 17x25 cm
Idade: 7 a 10 anos
Coleção: 

ATIVIDADES SUGERIDAS
 
Temas abordados: história de Brasília, conhecimento arquitetônico, turístico e étnico.

- Divida os alunos em grupo e solicite que cada grupo pesquise sobre alguns personagens importantes na construção de Brasília: Juscelino Kubistchek, Oscar Niemeyer, Lúcio Costa, Burle Marx, Athos Bulcão.
- Trabalhando com o mapa: apresente aos alunos, por meio da projeção no data show, o mapa político do Brasil. Explicar que o nosso país está dividido em estados e o Distrito Federal, onde se localiza a cidade de Brasília. O Distrito Federal está dentro de um estado - Goiás. A capital federal ocupa uma localização estratégica, ou seja, fica no centro do país. Imagem disponível em: http://sociologomes.files.wordpress.com/2010/09/brasil-politico1.jpg.
- Apresente aos alunos o projeto urbanístico da cidade de Brasília, por meio da projeção da imagem no data show. O Plano Piloto, projetado por Lúcio Costa, vencedor do concurso nacional, em 1957, para o projeto urbanístico de Brasília, lançado pelo então Presidente da República Juscelino Kubitschek. A construção arquitetônica dos monumentos centrais foi designada a Oscar Niemeyer.  Imagem disponível em: http://www.viagemdeferias.com/mapa/plano-piloto-grande.gif.
- Sugestão de questões para auxiliar na discussão e reflexão sobre o projeto urbanístico de Brasília:
. O que lembra esse projeto urbanístico?
. Como essa cidade foi dividida?
. Se você fosse um arquiteto como você projetaria Brasília?
. Que forma você daria a essa cidade?
- Na sala de informática da escola, organize os alunos em duplas e convide-os a fazer uma visita virtual à cidade de Brasília. Neste momento é importante que o aluno mais experiente faça par com um menos experiente. Na sequência indique o link do Museu Virtual de Brasília, para que todos acessem e iniciem o tour pela cidade  http://www.museuvirtualbrasilia.org.br/PT/. Ao término da visita solicite que cada dupla fale qual monumento mais gostou e justifique sua escolha.
- Proponha que participem de um concurso de desenhos sobre a cidade de Brasília. As duplas poderão escolher um bairro, um monumento ou uma praça para, de modo ilustrativo, representar suas ideias.
- Após a realização dos desenhos, solicite às duplas que elaborem um texto sobre Brasília.
Para você saber mais:
Para saber sobre os migrantes: http://memorialdademocracia.com.br/card/construcao-de-brasilia/5
Filme que retrata a construção de Brasília: https://www.youtube.com/watch?v=BYsEgFAxjNA
Depoimento de JK sobre Brasília: Parte 1 - https://www.youtube.com/watch?v=a3gPC27PcIc
Depoimento de JK sobre Brasília: Parte 2- https://www.youtube.com/watch?v=0zcFxultA4c
 

LIVRO QUE PODE AUXILIAR SEU TRABALHO, PROFESSOR:
- BORGES, Iris. Passeando por Brasília. Franco Editora.

 

 
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